Noordhoff.nl  ›  Over ons   ›   Jorn van Dam

Jorn van Dam

Strategisch Beleidsadviseur Onderwijs

Jorn van Dam portret

Over Jorn

Jorn van Dam werkte enige tijd internationaal in de ICT, maar zijn onderwijshart bracht hem terug naar Nederland. Hij maakte de overstap naar het basisonderwijs, waar hij eerst als leerkracht werkte, later als directielid. Inmiddels is hij Strategisch beleidsadviseur onderwijs bij Noordhoff.

Jorn kent de educatieve uitgeverij van binnen en van buiten: voordat hij de overstap maakte naar de strategische afdeling, werkte hij binnen de salesorganisatie van Noordhoff. Hierdoor combineert hij politiek-bestuurlijk inzicht met een scherp oog voor de dagelijkse praktijk en behoeften op scholen.

Jorn is een belangrijke schakel tussen Noordhoff en de bredere onderwijspraktijk. Zo onderhoudt hij contacten met sectorraden en bonden (zoals de VO-raad, PO-raad, MBO Raad en AOb) en is hij betrokken bij strategische samenwerkingen met maatschappelijke partners.

Bekijk Jorn op LinkedIn

Jorn van Dam

Jorn’s visie op de onderwijssector

Als strategisch adviseur volgt Jorn de politieke en juridische kaders rondom het onderwijs op de voet. Hij gelooft dat een gezonde, innovatieve en pluriforme leermiddelenmarkt essentieel is voor de kwaliteit van het onderwijs. Dat vraagt om duidelijke spelregels rondom inkoop, auteursrecht en marktwerking, zodat uitgeverijen blijvend kunnen investeren in hoogwaardig, evidence-informed lesmateriaal én het onderwijs de kwaliteit krijgt waar het recht op heeft. Daarbij ziet hij het als een kerntaak om de complexiteit van onderwijswetgeving te vertalen naar de impact op de docent voor de klas.

Contact voor de media

Wil je Jorn van Dam spreken voor een achtergrondgesprek of duiding van de onderwijssector? Stuur een berichtje via [email protected]. We nemen snel contact op.

Expertise: voor welke onderwerpen kun je Jorn benaderen?

Voor journalisten is Jorn (vaak op de achtergrond) een belangrijke gesprekspartner voor duiding en context. Je kunt hem benaderen voor onderwerpen als:

  • De structuur en marktwerking van de Nederlandse leermiddelenmarkt (inclusief de rol van de ACM);

  • Inkoopsamenwerkingen in het onderwijs (zoals SIVON) en aanbestedingsvraagstukken;

  • Onderwijsbeleid en beleidsvorming (zoals de nieuwe kerndoelen en digitale geletterdheid);

  • Duurzaamheid binnen de educatieve sector (zoals CO2-footprints, papierrecycling en levenscyclusanalyses).

In de media

Een selectie van recente interviews en gesprekken: