Frans
Frans dat leeft in de klas
Frans leren is meer dan woordjes en grammaticaregels leren. Leerlingen leren een taal om zich te kunnen uitdrukken, anderen te begrijpen en de taal ook buiten het klaslokaal te kunnen gebruiken.
Dat vraagt om onderwijs waarin leerlingen ervaren waarvoor ze Frans leren. Door te luisteren, spreken, lezen en schrijven ontwikkelen ze hun taalvaardigheid en krijgen ze steeds meer vertrouwen om de taal zelf te gebruiken. Tegelijkertijd ontdekken ze de cultuur, het dagelijks leven en de verschillende perspectieven van de Franstalige wereld.
Noordhoff brengt Frans tot leven met lesmateriaal dat taal, cultuur en de echte wereld met elkaar verbindt. Zo leren leerlingen Frans op een manier die motiveert én bij hen blijft.
Zo leer je Frans
Fransonderwijs dat leerlingen activeert
Frans leer je niet alleen door te oefenen, maar vooral door ermee aan de slag te gaan. Daarom combineren we bij Noordhoff een duidelijke leerlijn met betekenisvolle opdrachten, authentieke bronnen en ruimte voor eigen keuzes. Zo ontdekken leerlingen wat ze al kunnen en krijgen ze steeds meer plezier en vertrouwen in het Frans.
Frans écht gebruiken
Leerlingen oefenen de taal actief in herkenbare situaties en werken toe naar concrete doelen.
De Franstalige wereld ontdekken
Authentieke bronnen brengen taal, cultuur en het dagelijks leven van de Franstalige wereld de klas in.
Leren met ruimte voor keuze
Afwisselende werkvormen en keuzevrijheid geven leerlingen een actieve rol in hun eigen leerproces.
Van eerste woorden naar echt Frans
Een nieuwe taal leer je door haar te gebruiken. Leerlingen oefenen daarom vanaf het begin met luisteren, spreken, lezen en schrijven. Door de vaardigheden steeds met elkaar te verbinden, bouwen ze stap voor stap genoeg kennis en vertrouwen op om zich in het Frans uit te drukken.
Maak Frans betekenisvol
Leerlingen leren beter wanneer duidelijk is waarvoor ze iets leren. Met concrete taken en herkenbare situaties werken ze gericht naar een doel toe. Woordenschat, grammatica en vaste uitdrukkingen krijgen zo een duidelijke functie: leerlingen gebruiken ze om iets te kunnen zeggen, begrijpen of maken.
Haal Frankrijk de klas in
Frans is meer dan een taal uit een boek. Video's, authentieke bronnen en culturele onderwerpen laten leerlingen kennismaken met het dagelijks leven en de diversiteit van de Franstalige wereld. Zo ontdekken ze dat Frans dichtbij is en krijgen ze een beter beeld van de wereld waarin de taal wordt gesproken.
Niveaus
Voor elke fase van het voortgezet onderwijs
Van de eerste kennismaking met Frans tot het eindexamen: Grandes Lignes biedt een doorlopende leerlijn waarin leerlingen steeds zelfstandiger de taal leren gebruiken. Ontdek wat de methode biedt voor de onderbouw en bovenbouw.
Onderbouw
Bovenbouw
Grandes Lignes 7.0 bouwt voort op een duidelijke structuur, motiverende bronnen en een cumulatieve didactiek. De Tâche vormt de rode draad in ieder hoofdstuk: leerlingen gebruiken woordenschat, grammatica en phrases-clés om naar een concreet doel toe te werken. Met C'est frantastique! ontdekken ze bovendien de taal, cultuur en het dagelijks leven van de Franstalige wereld.
Grandes Lignes helpt leerlingen om hun Frans steeds zelfstandiger te gebruiken en gericht toe te werken naar het eindexamen. De methode combineert activerende werkvormen, authentieke bronnen en keuzevrijheid met een duidelijke leerlijn. In de nieuwe havo/vwo-editie zorgen praktische taken, geïntegreerde grammatica, cultuur en gerichte herhaling voor meer samenhang en verdieping.
Klaar voor de nieuwe kerndoelen
Het talenonderwijs verandert. De nieuwe kerndoelen voor moderne vreemde talen brengen communicatie, taalbewustzijn en cultuurbewustzijn nadrukkelijker met elkaar in verband. Ook digitale geletterdheid en burgerschap krijgen een plek binnen het moderne talenonderwijs.
Grandes Lignes wordt hierop vernieuwd. In 2027 verschijnt de nieuwe kerndoeleneditie, waarin vaardigheden op een logische manier samenkomen en taal- en cultuurbewustzijn een vaste plek krijgen. De methode blijft herkenbaar voor docenten, maar biedt nieuwe handvatten om met de ontwikkelingen in het talenonderwijs aan de slag te gaan.
Klantenservice
Kunnen we je helpen?
