Techniek op Maat 2.0
![icon](data:image/svg+xml;utf8,<svg fill="black" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" viewBox="0 0 422.686 422.686"><g><g><path d="M211.343,422.686C94.812,422.686,0,327.882,0,211.343C0,94.812,94.812,0,211.343,0 c116.539,0,211.343,94.812,211.343,211.343C422.686,327.882,327.882,422.686,211.343,422.686z M211.343,16.257 c-107.565,0-195.086,87.52-195.086,195.086s87.52,195.086,195.086,195.086s195.086-87.52,195.086-195.086 S318.908,16.257,211.343,16.257z"/></g><g><polygon points="196.411,267.78 123.384,194.752 134.877,183.259 196.411,244.792 307.22,133.983 318.713,145.477"/></g></g></svg>){kind=small}
Lijn voor vmbo beroepsgerichte leerweg leerjaar 3 en 4 Vernieuwd didactisch concept Heldere structuur volgens 4-stappenmode 
Bekijk het lesmateriaal
vmbo bovenbouw, PIE en BWI leerjaar 3 en 4
Leerwerkboek vmbo 01 PIE - Ontwerpen en maken, Hoofdstuk 1
![icon](data:image/svg+xml;utf8,<svg fill="white" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" height="24" viewBox="0 0 24 24" width="24"><path d="M0 0h24v24H0z" fill="none"/><path d="M12 4.5C7 4.5 2.73 7.61 1 12c1.73 4.39 6 7.5 11 7.5s9.27-3.11 11-7.5c-1.73-4.39-6-7.5-11-7.5zM12 17c-2.76 0-5-2.24-5-5s2.24-5 5-5 5 2.24 5 5-2.24 5-5 5zm0-8c-1.66 0-3 1.34-3 3s1.34 3 3 3 3-1.34 3-3-1.34-3-3-3z"/></svg>){kind=small}
Kenmerken
Techniek op Maat 2.0 heeft een:
vernieuwd didactisch concept met meer aandacht voor gebruik door de vmbo-leerling en de docent;
heldere structuur volgens het 4-stappenmodel: Verkennen, Voorbereiden, Uitvoeren en Opleveren;
duidelijk onderscheid in de leerwegen vmbo-bb, vmbo-kb en vmbo-gl;
vernieuwde online leeromgeving met individuele feedback op toetsresultaten.
Digitale leeromgeving Techniek op Maat 2.0
De methode Techniek op Maat 2.0 is volledig afgestemd op de landelijke syllabus. Deze methode bereidt jouw leerlingen praktisch en theoretisch voor op het examen.
De methode bestaat uit diverse boeken en een online leeromgeving. Naast de acht profieldelen voor PIE en BWI zijn er verschillende keuzedelen beschikbaar voor PIE en BWI.
Online Licentie aanvragen
Online leeromgeving TOM 2.0
Wil je gebruikmaken van het digitale lesmateriaal , dan dient jouw school per locatie een licentieovereenkomst te sluiten met Noordhoff. Elke betrokken locatie krijgt dan het recht de content te gebruiken, onafhankelijk van het aantal leerlingen.
Om toegang te krijgen tot de website dien je je aan te melden.
Om toegang te krijgen tot de online leeromgeving van Techniek op Maat 2.0 dien je hier in te loggen.
*Werk je nog met de eerste editie van Techniek op Maat ga dan naar techniekopmaat.noordhoff.nl .
Training, opleiding en inspiratie
Noordhoff Academy
Trainingen
Methode- en didactische trainingen
Je wilt als docent op de hoogte blijven. Van de laatste ontwikkelingen in de (digitale) methode, tot de nieuwste onderwijstrends. Volg daarom de verschillende methode- of didactische trainingen. Online of op school met jouw collega’s!
![icon](data:image/svg+xml;utf8,<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 24 24" width="18px" height="18px"><path d="M0 0h24v24H0z" fill="none"/><path d="M10 6L8.59 7.41 13.17 12l-4.58 4.59L10 18l6-6z"/></svg>){kind=small}
Opleidingen
Toetsbeleid en examinering
Het maken van toetsen en toetsbeleid is een vak apart. Noordhoff Academy biedt daarom verschillende opleidingen aan. Maak de stap en word gecertificeerd Toetsexpert of leer alles over het opstellen van een degelijke examencommissie.
Contact
Kunnen we je verder helpen?
Onze accountmanagers staan voor je klaar!
Wil je een presentatie aanvragen over één van onze methoden? Heb je inhoudelijke vragen over onze producten? Onze accountmanagers komen graag met je in contact.
En onze Klantenservice ook
Met vragen over docentenaccount, licenties of levering van producten kun je terecht bij onze klantenservice (088) 522 6888. Wij zijn van maandag t/m vrijdag bereikbaar tussen 8.00 en 17.00 uur.
Klantenservice
Kunnen we je helpen?
Klantenservice
✆ (088) 522 6888
Bereikbaar maandag t/m vrijdag van 8.00 tot 17.00 uur.
Klantenservice
![icon](data:image/svg+xml;utf8,<svg fill="black" viewBox="0 0 512 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="m437 0h-362c-41.351562 0-75 33.648438-75 75v362c0 41.351562 33.648438 75 75 75h151v-181h-60v-90h60v-61c0-49.628906 40.371094-90 90-90h91v90h-91v61h91l-15 90h-76v181h121c41.351562 0 75-33.648438 75-75v-362c0-41.351562-33.648438-75-75-75zm0 0"/></svg>){kind=small}
![icon](data:image/svg+xml;utf8,<svg fill="black" viewBox="0 -47 512.00203 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="m191.011719 419.042969c-22.140625 0-44.929688-1.792969-67.855469-5.386719-40.378906-6.335938-81.253906-27.457031-92.820312-33.78125l-30.335938-16.585938 32.84375-10.800781c35.902344-11.804687 57.742188-19.128906 84.777344-30.597656-27.070313-13.109375-47.933594-36.691406-57.976563-67.175781l-7.640625-23.195313 6.265625.957031c-5.941406-5.988281-10.632812-12.066406-14.269531-17.59375-12.933594-19.644531-19.78125-43.648437-18.324219-64.21875l1.4375-20.246093 12.121094 4.695312c-5.113281-9.65625-8.808594-19.96875-10.980469-30.777343-5.292968-26.359376-.863281-54.363282 12.476563-78.851563l10.558593-19.382813 14.121094 16.960938c44.660156 53.648438 101.226563 85.472656 168.363282 94.789062-2.742188-18.902343-.6875-37.144531 6.113281-53.496093 7.917969-19.039063 22.003906-35.183594 40.722656-46.691407 20.789063-12.777343 46-18.96875 70.988281-17.433593 26.511719 1.628906 50.582032 11.5625 69.699219 28.746093 9.335937-2.425781 16.214844-5.015624 25.511719-8.515624 5.59375-2.105469 11.9375-4.496094 19.875-7.230469l29.25-10.078125-19.074219 54.476562c1.257813-.105468 2.554687-.195312 3.910156-.253906l31.234375-1.414062-18.460937 25.230468c-1.058594 1.445313-1.328125 1.855469-1.703125 2.421875-1.488282 2.242188-3.339844 5.03125-28.679688 38.867188-6.34375 8.472656-9.511718 19.507812-8.921875 31.078125 2.246094 43.96875-3.148437 83.75-16.042969 118.234375-12.195312 32.625-31.09375 60.617187-56.164062 83.199219-31.023438 27.9375-70.582031 47.066406-117.582031 56.847656-23.054688 4.796875-47.8125 7.203125-73.4375 7.203125zm0 0"/></svg>){kind=small}
![icon](data:image/svg+xml;utf8,<svg fill="black" viewBox="0 0 512 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="m437 0h-362c-41.351562 0-75 33.648438-75 75v362c0 41.351562 33.648438 75 75 75h362c41.351562 0 75-33.648438 75-75v-362c0-41.351562-33.648438-75-75-75zm-256 406h-60v-210h60zm0-240h-60v-60h60zm210 240h-60v-120c0-16.539062-13.460938-30-30-30s-30 13.460938-30 30v120h-60v-210h60v11.308594c15.71875-4.886719 25.929688-11.308594 45-11.308594 40.691406.042969 75 36.546875 75 79.6875zm0 0"/></svg>){kind=small}
![icon](data:image/svg+xml;utf8,<svg fill="black" viewBox="0 -61 512 512" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="m437 0h-362c-41.351562 0-75 33.648438-75 75v240c0 41.351562 33.648438 75 75 75h362c41.351562 0 75-33.648438 75-75v-240c0-41.351562-33.648438-75-75-75zm-256 298.417969v-203.90625l180.496094 100.269531zm0 0"/><path d="m211 145.488281v101.105469l89.503906-51.375zm0 0"/></svg>){kind=small}