Noordhoff.nl  ›  Basisonderwijs  ›  Rekenen  ›  Getal & Ruimte Junior   ›   Getal & Ruimte Junior - We mogen weer leren

Aan de slag met Getal & Ruimte Junior

Ben je klaar voor het nieuwe schooljaar? Om te zorgen dat je er helemaal klaar voor bent om met Getal & Ruimte Junior aan de slag te gaan, hebben we een aantal opstarttips. Zo ga je goed voorbereid en met plezier met ons materiaal aan de slag. Lees je mee?

Getal & Ruimte Junior - We mogen weer - Header
resource-not-found

Snel op weg met extra opstartinformatie

Gebruik je Getal & Ruimte Junior voor het eerst dit jaar, neem dan ook een kijkje op de welkomstpagina voor extra opstartinformatie.

resource-not-found

Een betere ervaring met een vernieuwde methode

We zijn blij met alle feedback die we van jullie ontvingen. Op basis van jullie wensen blijven we Getal & Ruimte Junior verder ontwikkelen. Ook in de afgelopen maanden en bij de zomerupdate zijn weer veel verbeteringen doorgevoerd, in Getal & Ruimte Junior én in Junior Cloud. Bekijk hier welke verbeteringen je dit schooljaar in de methode zult ervaren.

resource-not-found

Webinars om je op weg te helpen!

Goed van start webinar

In de laatste week van de zomervakantie organiseren wij jaarlijks het “Goed van start webinar”. Hiermee begin je goed voorbereid met je methode! Registreer je direct of kijk het laatste webinar terug. Zo zorg je dat je direct aan de slag kunt met je eerste les. Het webinar duurt ongeveer 45 minuten.

Even op weg webinar

Als je een aantal weken aan het werk bent met Getal & Ruimte Junior, heb je mogelijk nieuwe vragen waar je tegenaan loopt in de klas. In dit webinar helpen we je graag verder bij de praktische en inhoudelijke zaken. Registreer je direct of kijk het laatste webinar terug.

resource-not-found

Jaarplanning

Hulpmiddel welke les, op welke dag.

Getal & Ruimte Junior heeft een eenvoudige organisatiestructuur. Ieder blok heeft 4 weken, met op iedere dag een rekenles. De vierde week is de toetsweek, met op de derde en de vierde dag een toets.

De jaarplanning is een hulpmiddel, waarmee je kunt zien welke lessen op welke dagen gegeven kunnen worden gedurende het jaar.

Om de overstap van je oude rekenmethode naar het nieuwe Getal & Ruimte Junior te vergemakkelijken, zijn er opstapprogramma's beschikbaar.

Getal & Ruimte Junior Opstapprogramma's

Het opstapprogramma bestaat uit een diagnostische toets en remediërend materiaal. De kinderen maken eerst de 'test jezelf'. Als hij of zij een opdracht lastig vindt, of er veel fouten in heeft gemaakt, vindt de leerling in de kantlijn welke opdrachten uit het ‘maatwerk’ over hetzelfde onderwerp gaan. In het maatwerk zijn ook uitlegvlakken opgenomen, zodat leerlingen kunnen bekijken wat de rekenstrategie bij een bepaald probleem is. Als alle kinderen uitvallen op dezelfde opdracht in de 'test jezelf' is het van belang dat je met de kinderen deze vaardigheid gaat oefenen. Zo beschikken je leerlingen over de juiste voorkennis om een goede start te maken met Getal & Ruimte Junior.

Welk opstapprogramma gebruik ik?
Welk opstapprogramma je gebruikt, hangt af van wanneer je dit doet.

Zet voor de zomervakantie de opstapprogramma’s van het volgende leerjaar in. Zo zie je of je klas klaar is voor het volgende jaar of dat er hiaten zijn. Bijvoorbeeld: je geeft nu les in groep 4? Dan gebruik je voor de zomervakantie het opstapprogramma van groep 5.

Zet je het opstapprogramma na de zomervakantie in? Gebruik dan het opstapprogramma van het huidige leerjaar. Bijvoorbeeld: je geeft nu les in groep 6? Dan gebruik je na de zomervakantie het opstapprogramma van groep 6.

resource-not-found

Blok 1: herhaling van het vorige leerjaar

Om goed te leren rekenen, heb je herhaling nodig in een duidelijke structuur. In Getal & Ruimte Junior is veel aandacht voor automatiseren en memoriseren doordat herhaling en oefenen in de methode is ingebouwd.

Blok 1 is altijd een herhaling van de lesstof van het jaar ervoor, het is dus geen nieuwe rekenstof maar het ophalen van de belangrijkste voorkennis. Elke week sluit af met een toets om goed te monitoren of er hiaten zijn. Zo gaan je leerlingen goed van start met het nieuwe leerjaar.

Ouders hebben een grote invloed op de ontwikkeling en leerprestaties van hun kinderen

Ouderbetrokkenheid in Getal & Ruimte Junior

Onderzoek toont aan dat, naast de leerkracht, ouders *) een grote invloed hebben op de ontwikkeling en leerprestaties van hun kinderen. Een goede samenwerking tussen ouders en school bevordert de motivatie, het welbevinden en de leerprestaties van de kinderen. Op het gebied van rekenen kunnen ouders helpen bij het maken van extra oefeningen en, wanneer zij voldoende informatie hebben over de aangeleerde strategieën, ook de uitleg ondersteunen.

Getal & Ruimte Junior heeft als doel te zorgen voor een gezamenlijk verantwoordelijkheidsgevoel. Zodat we samen werken aan goed rekenonderwijs voor alle kinderen! De methode biedt hier de volgende handvatten voor:

  • Bij ieder blok is een ouderbrief geschreven. Deze ouderbrief is beschikbaar in Junior Cloud. In deze ouderbrief staat wat er in het blok aan de orde komt en welke strategieën de kinderen gaan leren. Je vindt deze onder de downloads op blokniveau.

  • In het leerwerkboek is een evaluatie opgenomen, de ‘wat kun je nu?’ De kinderen nemen de leerwerkboeken aan het eind van het blok mee naar huis. Zo zien ouders wat ze geleerd hebben.

  • In de rekenmaatjes staan de gebruikte strategieën beschreven. Als een leerling extra oefening nodig heeft met een bepaalde strategie, kunnen de rekenmaatjes mee naar huis gegeven worden.

*) Met ouders bedoelen we de persoon of personen die in de thuissituatie betrokken zijn bij de dagelijkse zorg van het kind. Vader(s), moeder(s), stiefouder(s), pleegouder(s), andere familieleden, etc.