De nadelen van smartphonegebruik komen regelmatig in het nieuws; het concentratievermogen, de motoriek en het zicht van jongeren gaan achteruit. Tegelijkertijd gaan smartphones niet meer weg en bieden ze ook veel mogelijkheden. Hoe kun je als school het beste omgaan met smartphones?

Waarom leren we bij geschiedenis dat het algemeen kiesrecht in 1917 is ingevoerd? Maar hoe bekend is het onder leerlingen dat vrouwen pas vanaf 1919 mochten stemmen? Waarom gaan geschiedenislessen vooral over de geschiedenis van Europa?

In deze aflevering vertelt Cindy hoe je jouw orde-valkuilen herkent en hoe je erachter komt welke tips voor jou en jouw lessituatie werken.