Nieuws

Per vandaag maakt het Nationaal Onderwijsmuseum een unieke collectie digitaal beschikbaar via www.collectienederland.nl. De 20e -eeuwse collectie Oud Goud die door uitgeverij Noordhoff zorgvuldig is bewaard, is in 2009 in langdurige bruikleen gegeven aan het Onderwijsmuseum.

Prestatiedruk en keuzestress zijn van alle tijden. Toch ervaren jongeren van nu door diverse maatschappelijke ontwikkelingen nóg meer druk. In deze aflevering van Tussenuur met Noordhoff deelt Marian Blaauwgeers, eigenaar van de Gelukkige Student en de Gelukkige Docent haar kennis en ervaring.

Gebruik jij Nieuw Nederlands Junior en wil je andere scholen inspireren over deze lesmethode? Lees dan verder hoe je met ons kan samenwerken. Er staat altijd iets leuks tegenover!

Onbewuste vooroordelen, iedereen heeft ze. In deze aflevering over diversiteit en inclusie op school vertelt Esther Mollema, expert diversiteit en inclusie, ons er alles over.

Jullie geduld wordt beloond: vanaf schooljaar 2025-2026 ga je in leerjaar 4 werken met de nieuwe editie van Grandes Lignes! Deze editie brengt een frisse vormgeving en een vernieuwende aanpak die jouw lessen naar een hoger niveau tilt.

Zoals je waarschijnlijk weet zijn de syllabi voor biologie, natuurkunde en scheikunde met ingang van schooljaar 2022-2023 herzien. Voor de redactiecommissie van Binas havo/vwo was dit aanleiding een nieuwe editie van Binas te ontwikkelen.

Woorden zijn de bouwstenen van een taal. Een uitgebreide woordenschat draagt dus bij aan beter taalbegrip. In Nieuw Nederlands wordt woordenschat geïntegreerd aangeboden door koppeling aan alle teksten in de methode.

Welke vragen zijn handig om jezelf te stellen bij het maken van je lesplanning? Wat is het curriculaire spinnenweb? En welke aandachtstrekkers kun je in je les gebruiken?

De nadelen van smartphonegebruik komen regelmatig in het nieuws; het concentratievermogen, de motoriek en het zicht van jongeren gaan achteruit. Tegelijkertijd gaan smartphones niet meer weg en bieden ze ook veel mogelijkheden. Hoe kun je als school het beste omgaan met smartphones?