Nieuws

Als beleidsadviseur taal bij ROC Mondriaan en oprichter van het project ‘Heel Den Haag Leest’ zet Marjolein Kool zich in om het leesplezier en de leesvaardigheid in haar regio te vergroten.

Docent Juliette Scheepe van het Mendelcollege in Haarlem werkt in de klas met de Tovani-methode. Zo zetten leerlingen bij het lezen een denk- en een leesstem in en markeren ze moeilijke woorden. Elke les begint met lezen in een zelfgekozen leesboek. En de leerlingen? Die vinden het lezen wel fijn!

Kom een kijkje nemen op IKC Toermalijn waar kinderen iedere dag starten met lezen en waarin de bieb-oma’s helpen om voor ieder kind het juiste boek te vinden.

Op de eerste dag van de lente vierden wij met veel docenten Nederlands het vak Nederlands. Daar onthulden we de nieuwe Lijstertitels voor 2024. Auteurs Aafke Romeijn en Koen Caris waren erbij om bij hun eigen titel symbolisch het lintje door te knippen.

Hoe geef je kritisch denken in het onderwijs vorm? Elke Wiss, praktisch filosoof en auteur van ‘Socrates op Sneakers’, vertelt wat kritisch denken is en wat het jezelf, je leerlingen en de maatschappij oplevert. Ook geeft ze tips hoe je jezelf en je leerlingen helpt om betere vragen te stellen.

In deze blog vertelt Petra van der Veen hoe Noordhoff bewezen effectieve leermiddelen maakt en hoe leermiddelen bijdragen aan de kwaliteit van onderwijs.

Lesgeven zonder cijfers: hoe werkt dat in de praktijk? In deze aflevering gaat vo-docent Jeroen Lamberts, juist in op over waarom het belangrijk is om op een alternatieve manier te toetsen, hoe lesgeven zonder cijfers in de lespraktijk werkt en wat het voordeel voor leerlingen is.

Hittegolven, storm en bosbranden. Het klimaat verandert en we hebben steeds vaker te maken met extreem weer. Ben jij op zoek naar aanvullend, actueel en aansprekend lesmateriaal over dit onderwerp? Samen met de makers van de Kantelpunt-methode maakten we de lesbrief Extreem weer.

Leesvaardigheid is van groot belang; bij Nederlands, bij andere schoolvakken en ook bij het je staande houden in de maatschappij. Hoe kunnen Lijsters bijdragen aan het verbeteren van de leesvaardigheid?